Proyectos de los alumnos

Para realizar sus FOTOHISTORIAS, los alumnos deben decidir en grupo qué tema quieren tratar, y también de qué forma lo quieren fotografiar. Después se organizan en pequeños equipos encargados de aportar una parte al conjunto que debe enriquecer el tema, tratando en profundidad un aspecto de esa realidad o un enfoque complementario.

En palabras de uno de los propios grupos, las FOTOHISTORIAS nos hablan del «pulso de la realidad», algo que ellos han encontrado en lo cotidiano.

Los alumnos relatan en primera persona su realidad más cercana y conocida, comparten su experiencia, dan visibilidad a su mundo de intereses y, en ocasiones, denuncian.

Galería de FOTOHISTORIAS